1. When I was a child, I tried to each my grandmother, who cannot write or read Korean, to learn Korean characters, but it was very challenging. Probably older people struggle with learning a new language, like coding.
2. I think this challenge will be very difficult to overcome. Some basic ideas might be simplicity and repetition.
한글 번역:
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
1. 저는 어렸을 때 한국어를 쓰거나 읽을 수없는 할머니에게 한국어를 알려드리려 했지만 매우 어려웠습니다. 아마도 노인들은 코딩과 같은 새로운 언어를 배우는 데 어려움을 겪을 것입니다.
2.이 문제는 매우 극복하기 어렵다고 생각합니다. 기본적인 아이디어로, 단순함과 반복 학습이 있습니다.
What are some of the difficulties that middle-aged and seniors face in learning (creative) coding?
-> If you think of how such programming languages as Processing is based on typing, unlike block coding like scratch, use of English would the foremost and biggest problem.
How can you address and solve those difficulties in the p5 workshop?
-> Use a package that can be coded based on an intuitive GUI. Or gather participants who are somewhat familiar with English… Heh
what are their challenges in learning (creative) coding?
Some of them have not even used a computer a lot. So, What we believe is natural would not be as natural to them. So seeing from their perspective would be really necessary.
how can we address and integrate their challenges in p5 workshop?
Group interview with elders would be real help. Any chances that we can understand the elders would be real help.
중장년층 및 노년층이 (창의적) 코딩 학습에서 겪는 어려움은 어떤게 있을까요?
그들 중 일부는 심지어 컴퓨터를 많이 사용하지 않았습니다. 그러므로 우리가 당연하고 자연스럽다고 생각하는 것들이 그들에겐 그렇지 않을 것입니다. 따라서 그들의 관점에서 보는 것이 정말로 필요합니다.
p5 워크숍에서 어떻게 이 문제를 해결하고 통합할 수 있을까요?
노년층과의 그룹 인터뷰가 정말 도움이 될 것입니다. 우리가 장노년 세대를 이해할 수있는 그 어떠한 기회도 정말 도움이 될 것입니다.
p5 for 50+
p5 for 50+
6 replies on “challenges”
1. When I was a child, I tried to each my grandmother, who cannot write or read Korean, to learn Korean characters, but it was very challenging. Probably older people struggle with learning a new language, like coding.
2. I think this challenge will be very difficult to overcome. Some basic ideas might be simplicity and repetition.
좋아요Liked by 1명
Thank you Bryn for your comment🙏🏻
한글 번역:
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
1. 저는 어렸을 때 한국어를 쓰거나 읽을 수없는 할머니에게 한국어를 알려드리려 했지만 매우 어려웠습니다. 아마도 노인들은 코딩과 같은 새로운 언어를 배우는 데 어려움을 겪을 것입니다.
2.이 문제는 매우 극복하기 어렵다고 생각합니다. 기본적인 아이디어로, 단순함과 반복 학습이 있습니다.
좋아요좋아요
(창의적) 코딩을 배우는 데에 있어 중장년층 및 노인이 겪는 어려움은 어떤 것이 있을까요?
-> 스크래치처럼 블록 코딩이 아니라 processing 처럼 타이프 하는 코딩을 기준으로 생각하면 영어를 사용해야 한다는 것이 가장 큰 문제일 것 같습니다.
p5 워크숍에서 어떻게 그 어려움들을 언급하고 해결할 수 있을까요?
-> 직관적인 GUI를 기반으로 코딩할 수 있는 패키지를 사용한다. 혹은 영어에 어느정도 익숙한 참가자들만 받는다…ㅎ
좋아요Liked by 1명
민기님 현실적인 코멘트 감사드려요🤣🙏🏻
For international readers:
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
What are some of the difficulties that middle-aged and seniors face in learning (creative) coding?
-> If you think of how such programming languages as Processing is based on typing, unlike block coding like scratch, use of English would the foremost and biggest problem.
How can you address and solve those difficulties in the p5 workshop?
-> Use a package that can be coded based on an intuitive GUI. Or gather participants who are somewhat familiar with English… Heh
좋아요좋아요
what are their challenges in learning (creative) coding?
Some of them have not even used a computer a lot. So, What we believe is natural would not be as natural to them. So seeing from their perspective would be really necessary.
how can we address and integrate their challenges in p5 workshop?
Group interview with elders would be real help. Any chances that we can understand the elders would be real help.
좋아요Liked by 1명
Thank you 형석 for your comments in detail 🙏🏻
한국어 번역:
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
중장년층 및 노년층이 (창의적) 코딩 학습에서 겪는 어려움은 어떤게 있을까요?
그들 중 일부는 심지어 컴퓨터를 많이 사용하지 않았습니다. 그러므로 우리가 당연하고 자연스럽다고 생각하는 것들이 그들에겐 그렇지 않을 것입니다. 따라서 그들의 관점에서 보는 것이 정말로 필요합니다.
p5 워크숍에서 어떻게 이 문제를 해결하고 통합할 수 있을까요?
노년층과의 그룹 인터뷰가 정말 도움이 될 것입니다. 우리가 장노년 세대를 이해할 수있는 그 어떠한 기회도 정말 도움이 될 것입니다.
좋아요좋아요